10月27日，周口职业技术学院学前与艺术教育学院学前教育教研室开展《幼儿游戏与指导》听评课教研活动。本次公开课由张越老师主讲，教研室全体专任教师参与听课观摩与课后集中研讨。

《幼儿游戏与指导》是学前教育专业一门核心课程，紧密对接幼儿园教师岗位能力需求，重在培养学生树立科学的幼儿游戏教育理念，掌握幼儿游戏观察、组织实施与科学指导的专业能力，对学生后续幼儿园见习、实习及职业发展具有重要意义。课堂上，张越老师围绕幼儿园角色游戏的组织与指导展开授课，立足高职学前专业学生学情，打破纯理论讲授模式，依托实训室教学环境，融入幼儿园一线游戏视频案例、小组研讨、情景模拟等多种教学方法。

听课结束后，教研室组织开展集中评课研讨。张越老师首先开展教学自评，对本节课教学设计思路、课堂实施情况以及课堂存在的不足进行梳理反思。听课教师依次交流听课感受，充分肯定本节课教学目标明确、案例贴近幼教一线、实训任务设计合理等亮点；同时围绕课堂时间分配优化、一线案例资源拓展、分层教学落地、增加学生实操训练机会等方面提出具体可行的改进建议，全体教师共同研讨本门课程后续教学改革路径，研讨氛围务实高效。

此次教研活动，帮助授课教师找准课堂优化方向，凝聚课程改革共识。下一步，学前教育教研室将持续常态化开展公开课、集体备课、听评课教研活动，聚焦课堂提质增效，补齐教学短板，不断提升学前教育专业人才培养质量。